本站讯（通讯员 于海涛）为充分发挥高校教育资源优势，深化校地协同育人，推动心理健康教育与思政教育向基础教育阶段延伸，12月5日，天津市中山小学校长张傲然带领30余名师生来到心理学部，开展“师大心理寻访行，思政润心向未来”主题研学实践活动。心理学部精心组织，为同学们打造了一堂集思想引领、科学启蒙、心理滋养与文化传承于一体的“行走的思政课”。
活动期间，学部教师带领中山小学师生参观了核磁共振、脑电、近红外、眼动四大心理学实验室，结合小学生认知特点，用通俗易懂的语言讲解实验设备的工作原理、科研用途及在心理学领域的应用成果，让学生们近距离感受我校心理学学科的科研实力与学术魅力，帮助其建立对心理学的初步认知，激发科学探索热情。
随后，中山小学师生一行走进我校沈德立科学家精神教育基地。心理学部青年志愿者围绕沈先生的学术生涯与育人故事进行细致讲解，引导小学生感悟科学家“潜心钻研、甘于奉献、勇攀高峰”的精神，让思政教育在沉浸式体验中入脑入心。
在心理学部沙盘室，小学生们兴致勃勃地挑选心仪的沙具进行创作，在欢乐的互动与轻松的氛围中，不仅放松了身心，也慢慢学会了倾听彼此、分享感受。最后，中山小学师生参观了我校博物馆，大家驻足品鉴文物背后的历史文化内涵，在触摸历史脉络、感受匠心传承的过程中，接受传统文化滋养。
心理学部通过开放优质教育资源，搭建了高校与中小学协同育人的桥梁，不仅让中山小学的同学们近距离感受了学部的学术氛围、文化底蕴与育人温度，更以实际行动践行学部师生服务基础教育、助力青少年全面发展的社会责任。未来，学部将进一步发挥心理健康教育资源对基础教育阶段学生心理健康素养的赋能作用，深化协同育人实践，为提升基础教育质量、培育时代新人贡献心理学部力量。
照片由心理学部提供
编辑：谷岳
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