本站讯（通讯员 王立冬）近日，教育学部物理教育研究所在京津冀教师协同发展中心B区第三研修室成功举办物理教学名师讲座。我校优秀校友、北京市物理正高级教师、特级教师宋金萍以“致敬成长 永葆初心”为题，为物理教育及相关专业50余名研究生上了一堂别开生面的教师成长课。本场讲座由物理教育研究所所长、课程与教学论（物理）学科带头人郭龙健教授主持。
宋金萍结合自身执教经历，从勤于反思、把握机遇、课改研究三方面分享了专业成长之路。宋老师还以自己的执教生涯为例，详细地描绘了一位物理教师职业发展的三阶段轨迹，为未来的物理教师们点了一盏明灯：起步阶段，以教学基本功竞赛促提升，扎实上好每堂课；发展阶段，深耕课标与教学改革，助力学生个性化发展，以人格与学识魅力构建育人“场”；卓越阶段，以研究视角审视教学，将反思调研形成习惯。她提出，教师应开展课标、教材、教法、学生等多维研究，并以“教育理念为根、课标教材为干、教学方法为枝、学生为叶”的大树比喻，阐释教育教学的内在逻辑。
讲座最后，宋金萍老师与与会师生进行了深入互动，热情地解答了师生们提出的问题。郭龙健教授在总结中肯定了讲座的实践价值，并鼓励研究生以宋金萍学姐为榜样，深耕教研，知行合一。
报告会前，教育学部党委副书记吴文婧与宋金萍进行了亲切交流，对她毕业后深耕基础教育领域取得的成就表示祝贺，并希望宋金萍发挥引领作用，以校友之力推动教育学部就业工作开展。
宋金萍，现任北京市陈经纶中学教育集团物理教学研究中心及本部高中教研组长，入选2022年“北京市卓越教师人才培养计划”，曾获全国物理教学大赛一等奖等多项荣誉，自2008年起参与京津冀高考命题研究及考试说明编写，兼任北京师范大学《高中数理化》期刊特约编委，具有深厚的教学研究与命题经验。
照片由教育学部提供
编辑：艾景峰
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